Toplu Sözleşmede ‘Kurum İçi Uzmanlık’ Krizi: Sendikalar Eşitlik ve Liyakat Uyarısı Yaptı

Toplu Sözleşmede ‘Kurum İçi Uzmanlık’ Krizi: Sendikalar Eşitlik ve Liyakat Uyarısı Yaptı
2025 yılı kamu personeline yönelik toplu sözleşme görüşmeleri devam ederken, gündeme gelen "kurum içi uzmanlık" geçiş talebi tartışma yarattı.

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun ek 41. ve 44. maddeleri kapsamında değerlendirilen bu öneri, bazı kamu çalışanlarının doğrudan uzman unvanına geçirilmesini sağlamaktadır.

Öte yandan sendikalar, bu tür bir düzenlemenin sınavsız ve objektif ölçütler olmadan yapılmasının, kamuda ciddi bir eşitsizlik ve adaletsizlik ortamı doğurabileceğini anlatmaya çalışıyorlar.

Özellikle de mevcut sistemde yıllardır görev yapan, liyakatle yükselmeyi hedefleyen memurların morali zedelenecek.

www-ogretmenmeb-com-68.jpg

Söz konusu önerinin, toplu sözleşmenin temel amacı olan mali ve sosyal haklardan saparak, yapısal ve idari bir alanı ilgilendirmesi de tepkilerin odak noktasına yerleşmektedir.

Sendika temsilcilerine göre kamu personel sisteminin sürdürülebilir olması adına uzmanlık kadrolarına geçişin ancak merkezi sınav ve şeffaf değerlendirme yöntemleriyle mümkün olmalıdır.

Toplu sözleşmede yer verilen bu talebin, kamu yönetimi ilkeleriyle uyumlu hale getirilmesi gerekiyor.

Kurum içi uzmanlık modelinin, uzun vadede personel yönetiminde keyfiyet yaratmaması için sistemsel denetim ve liyakate dayalı planlama yapılmalıdır.

Öğretmen MEB - Memurlar.net / ÖZEL HABER

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.