Mahkeme öğretmen mülakatlarında son sözü söyledi! Sözlü sınav puanına yapılan itirazda gelişme var
Ankara 19. İdare Mahkemesi, Türk Eğitim-Sen'in açtığı dava sonucunda, 2023 KPSS puanına göre yapılan sözleşmeli öğretmen atamalarında uygulanan sözlü sınavlara ilişkin önemli bir karar aldı.
Mahkeme, sözlü sınav puanına yapılan itirazın reddine dair işlemin yürütmesini durdurdu.
KARARIN GEREKÇELERİ:
Eğitim Bilimleri Kriterine "0" Puan Verilmesi: Mahkeme, eğitim bilimleri kriterine "0" puan verilmesine ilişkin somut bir gerekçenin bulunmadığını açıkladı.
Değerlendirme Formundaki Çelişkiler: Benzer kriterler için tam puan verilmesine rağmen, değerlendirme formunda bu çelişkinin açıklanmadığı tespit edildi.
Komisyon Üyelerinin Aynı Puanı Vermesi: Tüm komisyon üyelerinin aynı puanı takdir etmesinin hayatın olağan akışına aykırı olduğu açıklandı.
Takdir Yetkisinin Objektif Kullanılmaması: Takdir yetkisinin objektif bir şekilde kullanılmadığına kanaat getirildi.
Sınav Cevaplarının Kayıt Altına Alınmaması: Davacının sorulara ilişkin cevaplarının kayıt altına alınmadığı açıklandı.
Mahkeme, sözlü sınavda başarılı olan adayların atamalarının yapılmasının ve olası kadrosuzluk durumunun, davacının çalışma hakkını zedeleyebileceğini belirterek, işlemin telafisi güç zararlara yol açabileceği gerekçesiyle yürütmeyi durdurma kararı verdi.
MEVZUAT İNCELEMESİ:
Sözleşmeli öğretmen atamaları, 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ve Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelik hükümlerine dayanılarak gerçekleştirilmektedir.
Bu yönetmeliğe göre, sözleşmeli öğretmenliğe atanmak üzere başvuruda bulunan adaylar, KPSS puanına göre belirlenen kontenjan sayısının üç katı aday arasından seçilir ve sözlü sınava tabi tutulur. Sözlü sınavda 60 ve üzerinde puan alan adaylar başarılı sayılır ve atamaya hak kazanır.
Sözlü sınav konuları ve ağırlıkları şu şekildedir:
Eğitim bilimleri ve genel kültür: %20
Bir konuyu kavrayıp özetleme, ifade yeteneği ve muhakeme gücü: %20
İletişim becerileri, özgüveni ve ikna kabiliyeti: %20
Bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklığı: %20
Topluluk önünde temsil yeteneği ve eğitimcilik nitelikleri: %20
Kaynak:
